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Infolettre Février 2023









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Chers membres,

Nous vous invitons à nous contacter au besoin

 info@www.spph.net 

 

Elena : elenaseco@www.spph.net
Carolyne : carolynelavoie@www.spph.net
Renée : reneeturcotte@www.spph.net
France : info@www.spph.net
Marie-Pier : mariepierrochon@www.spph.net
Annie : annietellier@www.spph.net



Dans cette toute première Infolettre de 2023 nous mettons à votre disposition des informations qui nous semblent intéressantes pour les familles. De surcroît, nous vous partageons avec joie que 2023 sera une année de célébration! 🍾

Saviez-vous que Solidarité a été fondée en novembre 1983 et que nous fêterons nos 40 ans? Pour nous, l’année 2023 sera donc une année remarquable. Nous souhaitons célébrer notre anniversaire et vous en faire part. L’occasion est de mise pour ponctuer les mois à venir de surprises, se rassembler et aussi, pour prendre le pouls auprès des familles membres. Nous avons besoin de vous et de vos témoignages! S’il vous plaît, manifestez-vous, par écrit, vidéo ou au téléphone, on veut vous entendre! Que pouvez-vous dire de nous? Veuillez nous écrire ici elenaseco@www.spph.net

Faites parvenir votre témoignage ici



PRISE DE RENDEZ-VOUS AVEC SOLIDARITÉ

Pour des raisons logistiques, il est nécessaire de prendre rendez-vous avant de vous rendre à nos bureaux. Nous vous invitons à contacter directement la personne que vous souhaitez rencontrer afin de planifier votre rencontre.



PIÈCE DE THÉÂTRE « ROSE ET LA MACHINE »

Un petit groupe de 11 membres de Solidarité a eu l’opportunité d’assister à la pièce de théâtre Rose et la machine au sujet du périple d’un parent ayant un enfant sous le spectre de l’autisme. La soirée entre mères fut très appréciée. 



TÉMOIGNAGES

« Ce fut un plaisir de vous croiser et de partager un moment qu’on comprend toutes. Trop court pour vous connaître assez mais espérons que ce sera partie remise.
Un grand Merci Elena et Solidarité d’avoir rendu ce moment possible. »

– Jaime

« Merci à toutes, ce fut rafraîchissant d’être parmi vous hier pour cette pièce de théâtre qui m’a encouragée et réconfortée le cœur. 
De savoir qu’il y a des gens désireux de faire connaître nos réalités et de nous assister là-dedans c’est le positif que je retiens d’avoir été parmi vous hier.
Merci Elena et Solidarité de parents pour ce répit très apprécié. J’espère qu’il y aura d’autres occasions de la sorte. »

– Annick

JASETTE ENTRE PARENTS

La Jasette du mois de février, qui aura lieu le lundi 20 février à 19h sur Zoom sera autour de la prise de soin de soi-même comme parent proche aidant. Nous souhaitons donc vous rencontrer virtuellement pour ensuite vous donner rendez-vous au mois de mars en présentiel!
C’est parti! Soyez des nôtres. 

Merci de vous inscrire à la Jasette virtuelle en écrivant à elenaseco@www.spph.net 

S’inscrire

OUTILS PROCHE AIDANT PAR L’ANTR’AIDANT

Puisque l’heure est à la bientraitance des proches aidants et qu’il est important – même voir essentiel – de prendre soin de soi comme parent d’un enfant handicapé, voici les outils #SolidairementProcheAidant, créés par l’équipe d’intervention psychosociale de L’Antr’Aidant, sont inspirés par le vécu et la réalité des personnes proches aidantes qui accompagnent des personnes ayant une déficience intellectuelle, physique et/ou un trouble du spectre de l’autisme. Ce sont des outils pour réfléchir, échanger, développer ses connaissances et renforcer votre réseau.

Mea culpa – Regardons la culpabilité en face
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Lâcher prise – Qu’est-ce que c’est et comment renouer avec cet état?
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Urgence ou priorité – faire la différence pour mieux se choisir
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Où se situe mon épuisomètre?
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Proche Aidance – Un regard éthique
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Un pas en arrière, deux pas en avant je prends mon élan
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L’usure de compassion
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Développer mon potentiel créatif dans les situations difficiles
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Milieux de vie et d’hébergement : un tour d’horizon
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Le trio aidant-aidé-soignant – Favoriser les relations au sein du trio aidé – personnel soignant – aidant
En savoir plus

S’affirmer et nommer ses limites
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Demander de l’aide : comment y arriver?
En savoir plus

L’essence d’une personne proche aidante – Comment identifier une personne proche aidante?
En savoir plus

La liberté de choix : accueillir le refus de soins
En savoir plus

Pour en apprendre plus sur les outils pour les proches aidant, consultez le site web.

Consulter le site web

COUVERTURE POUR LES SOINS DENTAIRES

Avez-vous entendu parler de la prestation dentaire pour les enfants? En fait, cette prestation est provisoire et a pour but d’aider à réduire les coûts des soins dentaires pour les familles admissibles qui gagnent moins de 90 000 $ par année. Les parents et les tuteurs peuvent faire une demande si l’enfant qui reçoit des soins dentaires à moins de 12 ans et n’a pas accès à un régime privé d’assurance dentaire. Si vous êtes admissible, la période pour laquelle il est actuellement possible de faire une demande est la suivante : du 1er octobre 2022 au 30 juin 2023.

Pour des renseignements généraux, critères d’admissibilité et faire une demande en ligne, cliquez sur le bouton ci-dessous. Pour avoir de l’information au téléphone, vous pouvez appeler au : 1 800 715-8836.

Prestation dentaire pour les enfants

SUPPLÉMENT UNIQUE À L’ALLOCATION CANADIENNE POUR LE LOGEMENT

Le supplément unique à l’Allocation canadienne pour le logement a pour but d’aider les locataires à faible revenu à payer leur loyer. Vous pourriez avoir droit à un paiement unique non imposable de 500 $ si votre revenu et le montant que vous payez pour le loyer sont admissibles. Il sera possible de faire une demande jusqu’au vendredi 31 mars 2023!

Pour des renseignements généraux, critères d’admissibilité et pour remplir une demande en ligne, cliquez sur le bouton ci-dessous. Pour avoir de l’information au téléphone, vous pouvez appeler au : 1 800 282-8079.

Supplément unique à l’allocation canadienne pour le logement

CORPUSCULE DANSE

Connaissez-vous les classes de danse intégrée de Corpuscule Danse? Leurs classes sont adaptées aux besoins spécifiques des enfants ayant un handicap moteur ou une déficience intellectuelle de légère à moyenne (paralysie cérébrale, spina-bifida, dyspraxie, autisme, problème langagier, trisomie, etc).

Leurs cours s’adressent aussi aux enfants sans handicap, car la beauté est d’offrir un espace mixte où enfants avec et sans handicap se côtoient, s’entraident et apprivoisent les différences.
 
Où? Au département de danse de l’UQAM, local 1150 (840 rue Cherrier, Montréal)
Tarif? 160$ pour 6 jours (soit 8h15 de cours)

En savoir plus

L’ACCOMPAGNATEUR FORMATIONS FÉVRIER

Voici les sujets et plus bas, vous trouverez un bouton pour vous inscrire.

Garderie Philou : Une approche innovante, un service exclusif pour les enfants à besoins particuliers (polyhandicap, soins complexes)
2 février 2023 | 12h

La recherche d’une fondation. Comment s’y retrouver facilement?
7 février 2023 | 12h

L’intégration au camp de jour, c’est possible!
9 février 2023 | 12h

Solidarité sociale et déclaration d’impôt = plus d’argent pour vos enfants en situation de handicap
15 février 2023 | 19h

La retraite des personnes présentant une déficience intellectuelle : une transition à planifier!
21 février 2023 | 12h

Le deuil de mon enfant
22 février 2023 | 12h

Favoriser la participation sociale et l’inclusion par la médiation culturelle
23 février 2023 | 12h

S’inscrire

CAMPS D’ÉTÉ

Les parents d’enfants handicapés doivent encore et toujours faire des démarches bien d’avance afin de pouvoir offrir à leur.s enfant.s une place dans un camp de jour ou dans un camp d’été spécialisé. Pour vous renseigner au sujet des différents camps qui accueillent des enfants et des jeunes avec des besoins particuliers, rendez-vous sur le site de l’Association des camps du Québec.  

Consulter la liste des camps

MULTIHANDICAP ET POLYHANDICAP : DES ACTIVITÉS À FAIRE À LA MAISON

Voici des idées d’activités amusantes et éducatives pour un enfant-adolescent avec un multihandicap ou polyhandicap. 

Éveiller les sens

Les massages
Les tubes sensoriels

Les paniers sensoriels de découvertes
Un mur sensoriel
 

Un Nido

La relation de cause à effet

Un circuit de course adapté
Un pupitre lumineux

Un pupitre ludique

Encourager la motricité

Le panneau de dextérité mural
 
La petite maison de Lili Nielsen (aussi appelée « Little Room »)

Le tableau de position d’inspiration Nielsen
La peinture adaptée
 

Échanger et communiquer

Des pictogrammes tactiles et sonores
Créer un cahier de communication
 

En savoir plus sur les activités

DIVERSITÉ DE PAROLES

Quels sont les termes à privilégier et à éviter pour nommer l’autisme ? Le Groupe de recherche pour les adolescent.e.s et adultes autistes (GRAADA)  s’intéresse à la question et un étude s’intitulant « Diversité de paroles » a pour objectif de sonder les personnes concernées sur la terminologie la plus appropriée pour désigner les personnes autistes, et les termes à éviter pour réduire le vécu de préjudice. L’étude fournira des données aux organismes, collectifs, employeurs et décideurs politiques francophones afin qu’ils puissent employer les termes auxquels la communauté autiste adhère et accepte. Employer un vocabulaire accepté par la majorité contribuera à réduire les préjudices et la stigmatisation vécus par les membres de la communauté autiste.

Si vous souhaitez donner votre avis, cliquez sur le bouton ci-dessous. Voici les critères :  

  • Les participants doivent être âgés de 18 ans ou plus et être membres de la communauté autiste élargie: personne autiste, famille ou professionnel.le concerné.e par l’autisme.
  • La participation consiste à répondre à un court sondage. 
  • Pour ceux et celles qui le souhaitent, il y a aussi la possibilité de participer à une entrevue en vidéoconférence, téléphone ou Messenger en échange d’une compensation financière.

Donner son avis

TÉLÉHANDICAP

L’Association de la paralysie cérébrale du Québec vient de lancer en janvier 2023 la chaîne Télé Handicap sur les réseaux sociaux. Leur but est de présenter des émissions variées concernant tous les handicaps, traitant de culture, de sport et de science ainsi que des entrevues et des tables de discussion.  Le visionnement de leurs émissions se fait à partir de Youtube.

TRANSPORT

Nous vous avons préparé un petit résumé spécial au sujet du transport.

STATIONS MÉTRO STM ACCESSIBLES 
La liste des stations de métro STM avec des ascenseurs accessibles au niveau rue est rendue à 24.

  • Angrignon
  • Berri-UQAM
  • Bonaventure
  • Cartier
  • Champ-de-Mars
  • Côte-Vertu
  • De la Concorde
  • Du Collège
  • Henri-Bourassa
  • Honoré-Beaugrand
  • Jean-Talon
  • Jolicoeur

  • Lionel-Groulx
  • Montmorency
  • Mont-Royal
  • Pie-IX
  • Place-d’Armes
  • Place-des-Arts
  • Préfontaine
  • Rosemont 
  • Snowdon
  • Vendôme
  • Viau
  • Villa-Maria

En tout temps, vous pouvez consulter l’état du service des ascenseurs par téléphone, au 514 STM-INFO (786-4636) en sélectionnant l’option 2, ou l’option 4.

D’autres stations de métro font l’objet des travaux en cours visant l’intégration d’ascenseurs:

  • Berri-UQAM – Ligne jaune 
  • Édouard-Montpetit 
  • D’Iberville 
  • McGill 
  • Outremont 
  • Place-Saint-Henri

En savoir plus

VIGNETTE DE STATIONNEMENT

La vignette de stationnement permet à une personne handicapée, conductrice ou passagère d’un véhicule, d’accéder aux espaces de stationnement qui lui sont réservés.

En savoir plus

Admissibilité au transport adapté

Exigences à respecter pour être admissible au transport adapté ainsi que la procédure pour faire une demande d’admission.

En savoir plus

Adaptation de véhicules

Adaptation d’un véhicule et remboursement de frais pour une personne qui ne peut plus conduire ou utiliser un véhicule en raison d’un handicap physique.

Carte d’accompagnement pour déplacements interurbains en autocar

La Carte québécoise à l’accompagnement en transport interurbain par autocar (CQATIA) 
permet à toute personne handicapée de huit ans et plus d’obtenir un titre de transport gratuit pour leur accompagnateur.ice. La démarche ne comporte aucun frais.

En savoir plus

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